2018年1月23日，“第13屆中國研究生電子設計大賽創芯大賽”（以下簡稱“研電賽創芯大賽”）籌備會議在北京清華大學羅姆樓召開。

出席會議的有賽事主辦方、部分高校和產業界代表共計30余人，教育部學位和研究生教育中心主任助理趙瑜女士，全國工程碩士教育指導委員會、清華大學研究生院專業碩士辦公室主任高彥芳女士，中國電子學會科普培訓與應用推廣中心主任余文科先生、程媛女士；研電賽發起人、清華大學周祖成教授，清華大學微電子所劉澤文教授，北京大學蓋偉新教授，華東師范大學劉一清教授，電子科技大學李川講師，北京郵電大學劉雯教授，北京工業大學韓德強教授，哈爾濱工業大學楊春玲教授，上海交通大學賀光輝副教授，北京航空航天大學歐陽鵬，東南大學李智群教授，武漢大學常勝副教授，杭州電子科技大學孫玲玲教授、李文鈞教授，中國科學院大學副教授、科教中心副主任蔣見花，廈門理工學院陳鋮穎副教授，清華海峽研究院林劍春博士、科技創新部副主任李自明；華為公司葉國華，Synopsys公司田鵬。

會議主要議程是2017年大賽的總結和2018年大賽的籌備，會議由清華校友總會半導體行業協會秘書長劉衛東主持。

一、2017年大賽的總結

2017年8月7日-9日在中國科學院大學雁棲湖校區舉行了“華為杯第十二屆中國研究生電子設計大賽集成電路專業賽”，這是在研電賽中首次設置了集成電路專業賽，共有來自43所高校的90支隊伍共計約400多人參賽。與會代表一致認為，首屆集成電路專業賽的舉辦顯著地推動了集成電路人才的培養，而且頒獎規格高，中國科學院院士吳德馨、中國科學院院士陸建華到現場為獲獎學生隊伍頒獎。

由北京大學蓋偉新教授代表命題和評審組介紹了2017年大賽工作。第一天（7日）下午舉行了第一次評審會，對賽事規則、評審流程做說明。第二天（8日）上午學生上機考試，題型包括基礎題、編程題、設計題，其中設計題為多選一，分為射頻、混合、模擬、數字等類型評審老師在下午以及晚上做評卷，并綜合作品分得到前40強。第三天（9日）上午進行40支隊伍的分組答辯，主要從先進性、創新性、展示效果、應用價值、技術論文方面進行打分，并召開第二次評審會，選出前13名路演參賽隊，下午進行路演并現場投票，選出特等獎和一等獎隊伍。并且通報了試題得分情況和選做情況，據此現象總結了對試題初選和決賽命題的一些問題和建議。

由中國科學院大學蔣見花代表2017年大賽承辦單位介紹了大賽組織和承辦情況。大賽組織承辦主要做好四個方面的工作：一是協調解決參賽師生的飲食和住宿；二是落實贊助企業的參展、面試和會議場地；三是大賽用的服務器、EDA軟件、工藝庫等支撐條件建設和技術支持；四是大賽期間學生接送交通、安全保衛、醫療保障等情況。

華為葉國華經理介紹了華為對研電賽的支持情況和2017年參加“集專賽”后的感受，積極肯定了集專賽的專業程度和水平。華為及海思對集專賽現場面試通過人數和學生素質非常的滿意，華為對支持集專賽取得的顯著效果表示滿意，同時表示2018年將加大對集專賽的支持力度。

二、2018年大賽的籌備

清華海峽研究院林劍春和廈門理工學院陳鉞穎代表2018年大賽承辦方介紹了2018年大賽籌備情況，清華海峽研究院和廈門理工學院做了大量的準備工作，對大賽的從機考現場、參賽師生的住宿飲食、安保、接送服務做了精心的安排，可以說大賽初步條件已經具備。

會議通過了2018年大賽命題與評審委員會的人選方案，由清華大學副校長尤政院士擔任主任，北京大學蓋偉新教授擔任常務副主任。

蓋偉新教授表示，2018年，我們將對賽制和評審程序做全面優化，努力為創“芯”搭建最好舞臺，展現集成電路的設計之美，大賽一定會更加激烈、也更加精彩。蓋偉新教授介紹了2018大賽命題構思，擬改善初賽作品提交形式，WORD文檔不作為審查項，同時初審成績計分形式也將進行改進。2018年大賽決賽的機考命題的題型保持不變，還是基礎題、編程題和設計題。基礎題將更偏重集成電路知識，增大命題的專業覆蓋面；編程題會出多道題、提供更多的作題選擇性，設計題分為射頻、混合、模擬、數字等類型由參賽選手任選。除此之外，2018年還會增加企業公開命題，企業命題提前公開在網上，供參賽學生們提前選做。

2018大賽仍然分預賽和決賽兩大階段。預賽是資格取得賽，大賽將組織評審專家，對參賽隊提供的參賽項目PPT（預定是在2018年6月30前）進行評審，對入選“硏電賽創芯大賽”的決賽資格做篩選。取得決賽資格的參賽隊參加2018年8月的決賽“機考”，以獲取決賽“答辯”的資格。決賽“答辯”挑選出最終參加決賽“路演”的隊，最后“路演”中由全部“路演”現場人員手機投票決定大賽的特等獎。

會議建議規范隊伍參賽人數，統一規范每隊3人，不允許一人同時報兩個隊，建議今年的競賽統計每個人的基礎題分數后取平均值作為全隊基礎題成績。

與會各高校老師代表對相關問題都充分發表了自己的意見。北郵等高校代表和周祖成老師都建議題目不限于設計，在條件具備成熟時甚至可以包括工藝、測試等相關，覆蓋集成電路相關全產業鏈（包括設計、制造、封裝、測試、裝備和材料）。

為了鼓勵教師支持學生參賽，“研電賽創芯大賽”還專為教師們設獎，並對參賽項目獲“研電賽創芯大賽”二等獎以上（含二等）的參賽隊伍提供MPW的流片鼓勵。

三、總結

電子學會肯定了首屆集成電路專業賽的成功，同時，對于今年的大賽，電子學會也將加強宣傳，提升大賽影響力，并建議合理安排研電賽和創芯大賽兩個賽事的決賽階段時間，避免沖突。

教育部學位中心也對研究生創新系列大賽進行了總體介紹，并表示今年教育部計劃加強大賽的統一宣傳和規劃工作，可能會在3月份舉行系列創新賽事的統一啟動儀式，提升大賽的吸引力、影響力和貢獻力。未來，學位中心計劃成立核心工作組，對接各項賽事，延伸服務大賽的賽后學生職業發展追蹤和質量發展等工作，促進政產學研用的合作。